Construir Currículos na Educação Básica
2022
IV CURSO DE EXTENSÃO CONSTRUIR CURRÍCULOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Coordenação: Dra. Kezia Rodrigues Nunes (CE-Ufes, Coordenadora),
Integrantes: Dr. Iguatemi Santos Rangel (CE-Ufes), Dr. Carlos Eduardo Ferraço (CE-Ufes), Dra. Larissa Rodrigues (Criarte-Ufes), Ms. Kenia dos Santos Francelino (Criarte-Ufes), Dra. Ana Flávia Souza Sofiste (PMV), Dra. Kelen Antunes Lyrio (PMV), Ms. Camila de Oliveira Fonseca Ribeiro (PMC), Ms. Izaque Moura de Faria, Irene Coutinho da Silva, Gabriely Lima Schmidel, Giovana Barbosa da Silva, Rayane Laia de Oliveira Guerra, Danielle Campos Dall Orto dos Santos, Deluzia Daleprane Q. Péres, Eriadnes de Souza Rangel Alves, Fernanda Pires Pagotto, Kenia dos Santos Francelino, Maria Genilza Justino de Almeida, Rayra Sarmento Ferreira Subtil.
Inscrições: 29/03 a 07/04
Data: março a junho de 2022
Público: 100 pessoas,
Carga Horária: 40h
Resumo: Trata-se de uma atividade com abrangência local, fruto das demandas de ensino, pesquisa e extensão promovidas pelo Nupec3, em parceria com as escolas de Educação Básica e/ou secretarias municipais e estadual de educação. Refere-se a uma das diferentes ações do núcleo que busca fortalecer as parcerias entre as redes federais, municipais e estadual de educação, nos estudos e pesquisas em currículos, bem como potencializar atividades (acadêmica-científica) de formação continuada com os/as professores/as da educação básica. Destaca-se, como objetivo desta edição, conhecer, discutir e ampliar a relação entre currículo e avaliação, no contexto de atualização do Projeto Político Pedagógico do CMEI Geraldo Menegucci (Prefeitura Municipal de Cariacica)
Objetivos: O objetivo geral é conhecer, discutir e ampliar a relação entre currículo e avaliação na, no contexto deatualização do Projeto Político Pedagógico do CMEI Geraldo Menegucci.
Objetivos específicos: 1. Conhecer e estudar a produção acadêmica que aborda currículo e avaliação; 2. Conhecer e ampliar as referências de elaboração de PPP que podem inspirar a articulação atual. 3. Construir no cotidiano escolar com os sujeitos uma metodologia de estudos, desenvolvimento, elaboração e sistematização do que tem sido produzido na escola e que pode ser ampliado no PPP.
2021
III CURSO DE EXTENSÃO CONSTRUIR CURRÍCULOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Coordenação: Dra. Kezia Rodrigues Nunes (CE-Ufes, Coordenadora),
Integrantes: Dr. Iguatemi Santos Rangel (CE-Ufes, Subcoordenador), Dr. Carlos Eduardo Ferraço (CE-Ufes), Dra. Larissa Rodrigues (Criarte-Ufes), Ms. Kenia dos Santos Francelino (Criarte-Ufes), Ana Flávia Souza Sofiste (PMV), Dra. Angela Caliman Fiorio (PMV), Dra. Kelen Antunes Lyrio (PMV), Ms. Camila Ribeiro (PMC) Dra. Cristina Lens Bastos, Dr Geraldo Ferreira dos Santos, Ms. Izaque Moura de Faria, Estudantes envolvidos: Irene Coutinho da Silva, Gabriely Lima Schmidel; Giovana Barbosa da Silva, Rayane Laia Guerra, Danielle Campos Dall Orto dos Santos, Deluzia Daleprane Q. Péres, Eriadnes de Souza Rangel Alves, Ana Claudia Zouain.
Data: setembro a novembro de 2021
Público: 50 pessoas,
Carga Horária: 40h
Objetivos: conhecer, discutir e ampliar a relação entre currículo e avaliação na, no contexto de atualização do Projeto Político Pedagógico da Escola de Ensino Fundamental em Tempo Integral Professora Eunice Pereira Silveira (EEFTI PEPS). Objetivos específicos: 1. Conhecer e estudar a produção acadêmica que aborda currículo e avaliação; 2. Conhecer e ampliar as referências de elaboração de PPP que podem inspirar a articulação atual. 3. Construir no cotidiano escolar com os sujeitos uma metodologia de estudos, desenvolvimento, elaboração e sistematização do que tem sido produzido na escola e que pode ser ampliado no PPP.
2019
II Curso de extensão construir currículos na educação básica: currículo e avaliação na educação infantil (PROEX: 1024)
COORDENAÇÃO: Kezia Rodrigues Nunes
INTEGRANTES: Iguatemi Santos Rangel, Marcelo Pereira Nunes, Silvana Ventorim, Carlos Eduardo Ferraço, Fabiano De Oliveira Moraes, Larissa Ferreira Rodrigues Gomes.
DATA: 9, 16 e 23 de outubro/2019, de 18 às 21h, carga horária de 9h presenciais, 21 não presenciais, 30h ao total.
Objetivos: O objetivo geral é conhecer, discutir e ampliar a relação entre currículo e avaliação na educação infantil, no contexto de atualização do projeto político pedagógico do Centro de Educação Infantil Criarte. Objetivos especícos: a) conhecer e estudar a produção acadêmica que aborda currículo e avaliação na educação infantil; b) analisar as pesquisas do Nupec3 oriundas dos contextos curriculares do Cei Criarte; c) conhecer e sistematizar as implicações das políticas públicas de avaliação educacional no contexto do Cei Criarte; d) contribuir com a sistematização e registro das estratégias que envolvem a avaliação (docente, discente e institucional) do CEI Criarte. O curso contou com 3 encontros presenciais e material adicional desenvolvido na plataforma. O Curso teve formato semipresencial e mobilizou as seguintes estratégias: a) Planejamento e elaboração do mapa de atividades com o grupo; b) Curso integrador de conhecimentos (presencial) e Curso de aprofundamento (a distância); c) Avaliação das produções, com vistas a composição do texto do Projeto Político Pedagógico da instituição, da participação no 4o Seminário Avalia Ufes, e de nova edição do curso; d) Doação de aproximadamente 70 livros de literatura infantil para todas as turmas, conforme mapeamento enviado pelas professoras, como presente pelas parcerias realizadas
Número de participantes: 30
Local de realização: Sala de reuniões do CEI Criarte.
2014
I Curso de extensão criar currículos com os cotidianos (Proex 100239)
COORDENAÇÃO: Kezia Rodrigues Nunes
INTEGRANTES: Iguatemi Santos Rangel, Carlos Eduardo Ferraço
DATA: 16 e 17/10/14.
Tratou-se de uma atividade com abrangência local, fruto das demandas curriculares da parceria realizada entre o Nupec3 e as secretarias municipais e estadual de educação. Dentre os objetivos principais, destacamos: a) fortalecer as parcerias entre as redes federais, municipais e estadual de educação, nos estudos e pesquisas em currículos; b) oferecer atividades (acadêmica-científica) de formação continuada para os professores da educação básica; c) contribuir com ações extensionistas que qualifiquem a formação continuada de professores e a ampliação das prescrições e práticas curriculares a partir das pesquisas realizadas pelo Nupec3 nos diferentes segmentos de ensino e das demandas curriculares das redes municipais e estadual. O Curso de Extensão reuniu aproximadamente 80 participantes e privilegiou, como público alvo, os/as pedagogos/as da rede municipal de ensino de Vitória, local onde foi realizado o curso. Em 2014 foi realizada sua primeira edição com carga horária de 10h. A avaliação foi realizada por meio de questionário avaliativo entregue aos participantes durante o evento contendo questões referentes às expectativas alcançadas e as principais demandas não abordadas. Os/as participantes receberam um livro publicado que reúne as principais discussões e produções do Núcleo: FERRAÇO, C. E;(link is external) CARVALHO, J.M.; (Org.). Currículos, pesquisas, conhecimentos e produção de subjetividades. 1ed.Petrópolis: Dp Et Alii, 2012.
PÚBLICO: 80 participantes
PROGRAMAÇÃO:
1º ENCONTRO:
Data: 16/10/14, 8h às 12h
- Currículo e cultura – Prof. Dr. Carlos Eduardo Ferraço
- Sentidos de escola e suas implicações para o currículo – Prof.ª Dr.ª Angela Francisca Caliman Fiorio
- Ensino Fundamental de nove anos, infância e currículo – Prof.ª Dr.ª Kelen Antunes
2º ENCONTRO:
Data: 16/10/14, 14h às 18h
- Bases legais do currículo: conceitos, limites, possibilidades – Prof.ª Dr.ª Terezinha Schuchter
3º ENCONTRO:
Data: 17/10/14, 8h às 12h
Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental/2004: O que temos consolidado? – Prof.ª Dr.ª Terezinha Schuchter
III - Apresentação e discussão sucinta dos resultados obtidos, informando o avanço, teórico, experimental ou prático obtido pela atividade de extensão, deixando claros aspectos como impacto e abrangência social, interdisciplinaridade e publicidade.
